美国农村青少年素质教育4H模式及对我国的启示

美国4H俱乐部是一种非正规教育模式,在提高美国青少年综合素质方面发挥了重要作用。经过百年发展,俱乐部开展范围从农村地区转向城乡全面开展,其功能定位从培养青少年农业生产技能转向促进青少年全面发展,活动主题从农业生产相关活动转向多元化主题,也被世界许多国家引进采用。美国有专门机构负责4H组织管理,通过招录和培训志愿者来组织活动,鼓励农村青少年都参加俱乐部,着力培养农村青少年多方面素质能力。美国的4H俱乐部模式对我国开展农村青少年素质教育很有启示作用。