信息技术与高职数学课程整合的教学模式研究

信息技术与高职数学课程的整合是进行高职数学教学模式特色设计的一个重要思想。基于信息技术与高职数学课程的整合，提出了一种与之相应的教学模式，具体阐述了该教学模式的设计方案，并强调了教学模式实施中应该注意的几个问题：要充分利用信息技术这一工具，将信息技术在构建学习环境和获取教学资源上无可比拟的优势得到充分应用；模式的实施中的另一个重点是要充分体现以“教师为主导，以学生为主体”的教学原则；在模式的实施过程中要注重使教学模式发挥效力的各种条件因素的作用。