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高中地理教师情感教育实施状况调查分析——以信阳市为例
引用本文:倪婷.高中地理教师情感教育实施状况调查分析——以信阳市为例[J].信阳农业高等专科学校学报,2014(2):134-136.
作者姓名:倪婷
作者单位:信阳师范学院城市与环境科学学院,河南信阳464000
摘    要:通过对信阳市区58名高中地理教师教学中情感教育实施情况进行调查,发现信阳市高中地理教师在教学中实施情感教育的程度偏低。针对这种情况,提出了解决措施。

关 键 词:情感教育  调查研究  地理教学  高中
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