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| 《思想道德修养与法律基础》体验式教学模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 赵越.《思想道德修养与法律基础》体验式教学模式的探索与实践[J].辽宁农业职业技术学院学报,2013,15(2). |
| 作者姓名： | 赵越 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口,115009 |
| 摘 要： | 高职教育重视培养学生的实践能力,在思政课教学过程中提高学生的语言表达能力、分析问题和解决问题的能力、动手操作能力、适应社会的能力,必须采取能够满足学生需求,体现学生主体地位,更加生动有效的教学方法.以《思想道德修养与法律基础》课教学实践为例,对体验式教学模式进行探索与实践,介绍了案例讨论、情境体验、主题征文、演讲与辩论赛、角色扮演、社会调研与志愿服务,六种教学中采用的体验式教学模式. |
| 关 键 词： | 《思想道德修养与法律基础》课程 体验式教学模式 教学实践 |
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