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杂志ISSN号
人文精神在高中地理教学中的具体体现及意义探微
作者姓名:
钱问举
作者单位:
江苏省宝应县画川高中,江苏 宝应,225800
摘 要:
综合性交叉是地理学科的一大特征,和其他学科有着广泛的联系。为了将高中地理教学水平提升上来,有效的将人文精神展现出来,需要有关教学人员做好深入的研究。
关 键 词:
人文精神
高中地理
体现与意义
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