“1+X”证书制度下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设研究

建设高素质双师型教师教学创新团队是服务职业教育高质量发展和学历证书+若干职业技能等级证书(简称1+X证书)制度试点工作的重要路径,是国家双高院校建设任务的关键内容。在1+X证书制度试点背景下,以食品类专业为例,分析了双师型教师教学创新团队建设理念,并从组建团队、加强教学团队教师能力建设、构建对接职业技能等级标准的课程体系、创新模块化教学模式、创新体制机制五个方面进行探索研究,旨在深化三教改革,为职业教育增值赋能、提质培优提供强有力的师资支撑和参考措施。