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| 专业硕士研究生理论课程的实践意蕴建设路径 | |
| 作者姓名： | 程小耘 |
| 摘 要： | 理论课程是专业硕士研究生实践能力培养的重要资源,目前理论课程的实施过程中存在实践意蕴不强的问题,理论课程中的天然实践资源使理论课程的实践意蕴建设成为可能.专业硕士研究生理论课程实践意蕴建设,要加强教师对专业硕士研究生课程实践意蕴的认知,充分挖掘理论课程中的实践资源,专业理论与实践技艺相结合,并重视专业硕士研究生实践性知... |
| 关 键 词： | 专业硕士研究生 理论课程 实践意蕴 建设路径 |
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