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| “无土栽培学”实践教学的改革与实践 | |
| 引用本文： | 吕桂云,吴晓蕾,高洪波.“无土栽培学”实践教学的改革与实践[J].河北农业大学学报(农林教育版),2012,14(4):55-58. |
| 作者姓名： | 吕桂云 吴晓蕾 高洪波 |
| 作者单位： | 河北农业大学园艺学院,河北保定,071001 |
| 基金项目： | 河北农业大学第五批重点建设:“无土栽培学” |
| 摘 要： | 以提升教学效果为目标，结合实践能力培养方案的要求，“无土栽培学”课程组经过6年的探索，将实践教学划分为3个阶段（即单项能力训练阶段、生产能力训练阶段和综合能力提高阶段），并明确了各阶段的目标和要求，改进了生产能力训练阶段的考核方式。使学生有序有法的吸收和消化实践教学的内容，综合素质得到了显著提高，教学效果良好。 |
| 关 键 词： | 无土栽培学 实践教学 教学改革 能力培养 |
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