| “90后”大学生创业教育的问题及对策研究 |
| |
| 引用本文： | 李爱民,赵悦平,严学仕.“90后”大学生创业教育的问题及对策研究[J].河北农业大学学报(农林教育版),2012,14(1):21-23,35. |
| |
| 作者姓名： | 李爱民 赵悦平 严学仕 |
| |
| 作者单位： | 河北农业大学,河北保定,071000 |
| |
| 基金项目： | 2011年度河北省社会科学发展研究课题“大学生就业渠道的双维创新研究”，2010年度保定市哲学社会科学规划课题“大学生创业意识发展动态分析研究”，河北农业大学非生命学科和新兴学科科研发展基金重点课题“大学生创业意识现状调查与创业教育模式研究” |
| |
| 摘 要： | "90后"大学生进入校园,对新时期高校的教育管理既是机遇又是挑战。"90后"大学生受社会、家庭等因素的影响,性格、行为等具有明显的时代特征,高校应根据"90后"大学生的特点,创新工作方法,开创高校教育新局面。尤其是在当前严峻的就业形势下,则应利用"90后"大学生开展创业教育的有利因素,克服不利因素,转变教育观念、关注心理健康、开展吃苦教育、培养创业意识、推进校企联合、深化课程体制改革、加强师资队伍建设,构建适合"90后"学生成长成才的创业教育体系。
|
| 关 键 词： | “90后”大学生 创业教育 性格特征 创业意识 创业课程 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
