“双高”建设背景下现代牧业专业群“双创一服”教学团队建设实践研究 |
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引用本文: | 袁天翔.“双高”建设背景下现代牧业专业群“双创一服”教学团队建设实践研究[J].特种经济动植物,2023(3):186-188+191. |
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作者姓名: | 袁天翔 |
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作者单位: | 长春职业技术学院 |
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基金项目: | 2020年度吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH20595);;2022年度吉林省教育厅科学技术研究项目(JJKH20221366KJ); |
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摘 要: | 合理的教师结构是推动职业教育发展的重要条件,加强高职院校教师队伍建设更是“双高”建设的重要目标。涉农类高职院校通过打造教学创新团队、科技创新团队以及社会服务团队,即“双创一服”教学团队,一方面可以有效促进学校教科研发展,推动“双高”建设,还可以通过创新研发和社会服务,提供学校发展长久动力,助力乡村振兴战略。
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关 键 词: | “双高”建设 “双创一服”教学团队 乡村振兴 |
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