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基于协同创新与学科交叉的新商科人才培养模式研究
作者姓名:庞敏  闫波波  李璐伶  陈芯仪  胡彬彬
摘    要:数字经济的发展和商业环境的变化对高校商科教育的人才培养提出了新的要求和期待.文章将新商科人才培养的目标与我国新商科现行人才培养模式的现状进行对比分析,挖掘其存在的问题,从协同创新和学科交叉两个角度对新商科人才的培养模式提出创新优化对策,旨在培养出适应数字经济发展和科技产业改革的新商科人才,以满足信息技术时代人才培养的需...

关 键 词:新商科  人才培养  协同创新  学科交叉
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