| 完善“三助”管理体系,助推研究生综合发展 |
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| 引用本文： | 魏玲玲,艾宁. 完善“三助”管理体系,助推研究生综合发展[J]. 高等农业教育, 2017, 0(4). DOI: 10.13839/j.cnki.hae.2017.4.025 |
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| 作者姓名： | 魏玲玲 艾宁 |
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| 作者单位： | 1. 浙江农林大学,浙江杭州,311300;2. 浙江工业大学,浙江杭州,310014 |
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| 摘 要： | 和谐高效开展研究生"三助"工作,有利于实现研究生和学校的互利共赢。一方面缓解学生经济压力,促进学生综合素质全面发展;另一方面有利于挖掘高校人力资源,提升教学科研行政效能。目前,仍存在认识偏差,重视程度待提高;岗位形式单一、岗位分布欠广泛;经费投入不足、津贴吸引力不大;组织协调不够,工作效率偏低等问题。以推进研究生全面发展为目标,从学校和研究生双赢的视角提出完善研究生"三助"管理体系的对策措施。加强"三助"工作宣传,强化"三助"育人功能;结合职业生涯规划,"以生为本"因人设岗;增加经费筹措渠道,合理分配劳动报酬;完善"三助"管理,强化学生自我管理;建立有效评价机制,实行分类考核机制;亦师亦友承师之志,朋辈互助结友之情。
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| 关 键 词： | 研究生 “三助”管理体系 综合发展 |
Improving the "three-assistant" management system to promote the comprehensive development of graduate students |
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| Wei Lingling,Ai Ning. Improving the "three-assistant" management system to promote the comprehensive development of graduate students[J]. Higher Agricultural Education, 2017, 0(4). DOI: 10.13839/j.cnki.hae.2017.4.025 |
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| Authors: | Wei Lingling Ai Ning |
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