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学前教育专业学生在校期间对乡村教学认同感现状调查
作者姓名:
徐晶雨
作者单位:
荆楚理工学院
摘 要:
当前随着社会发展,学前教育在乡村中逐渐受到重视.本文针对于学前教育专业学生对乡村教学的认同感进行调查,针对认同感不高的原因进行分析,并提出相对应的解决措施.
关 键 词:
学前教育
乡村教学
认同感
现状调查
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