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论班主任在学生思想工作中的引导作用
引用本文:
宁桢.论班主任在学生思想工作中的引导作用[J].技术与市场,2011(8).
作者姓名:
宁桢
作者单位:
南丹县南丹中学;
摘 要:
针对网络时代的到来和社会转型期内中国教育存在的诸多问题,班主任教师应当重新明确自身在学生思想工作中的角色定位,并切实转变思想工作观念,调整思想工作目标,拓宽与更新教育内容,保证班主任在学生思想工作中的引导作用得到正确的发挥。
关 键 词:
班主任
学生思想工作
引导作用
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