农科专业实施项目教学的困难与对策

项目教学由于其有效性、优效性而成为职业教育课程改革中的方向，但农科专业在实施过程中遇到了重重困难。农科专业教学管理者与教学者需要直面困难，寻觅对策，以谋求项目教学的发展。