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翻转课堂下蔬菜栽培技术教学改革与思考
作者单位:;1.辽宁广播电视大学农科学院
摘    要:本文以蔬菜栽培技术课程为例,引入翻转课堂的创新教学模式及理念,阐述了基于翻转课堂背景下进行蔬菜栽培技术课程教学改革的可行性分析及优势,并给出了课堂实践案例。结果表明,翻转课堂教学模式能够有效激发学生自主学习的兴趣及能力,改善师生关系、生生关系,提高了学生的综合素质。

关 键 词:翻转课堂  微课  蔬菜栽培技术  教学改革

Teaching Reform and Thinking of Vegetable Cultivation Technology Based on Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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