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自动化专业课程设计考核模式改革与探索
作者姓名:李凌  郭小萍  赵娟平  姜莹  赵文丹
作者单位:沈阳化工大学信息工程学院
摘    要:文章从自动化本科学生实践教学特点入手,以培养高素质、应用型人才为目标,在研究学生课程设计考核模式现状及存在的具体问题的基础上,探讨建立符合本专业人才培养目标的实践教学考核模式。

关 键 词:实践教学  自动化专业  课程设计  考核模式
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