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“PBL+研究型”教学法在《公共经济学》教学中的应用
作者姓名:王瑞鹏
作者单位:石河子大学政法学院
基金项目:石河子大学教育教学改革项目资助(编号为:KG-2013-04)
摘    要:该文首先论述PBL教学法与案例教学方法在《公共经济学》教学实践中的不足及原因,尝试将PBL教学法与研究型教学法相结合,着重分析该教学模式的内涵、特征、实施步骤及实施效果。

关 键 词:《公共经济学》  “PBL+研究型”教学法  教学效果
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