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让音乐浸润心灵——小学音乐教学中渗透德育的有效途径
引用本文:蒋丹.让音乐浸润心灵——小学音乐教学中渗透德育的有效途径[J].北方牧业,2015(5):185.
作者姓名:蒋丹
作者单位:盘县第二小学
摘    要:教学中可以利用艺术的特殊手段营造一种氛围,让学生在这种氛围中处于主动接受教育的心理状态,激发学生的情感,从而达到德育教育的目的。

关 键 词:小学音乐教学  德育  渗透途径
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