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MOOC背景下生物化学教学的对策与改革
引用本文:张春冬,张莹,李轶,朱慧芳,雷云龙,卜友泉. MOOC背景下生物化学教学的对策与改革[J]. 安徽农业科学, 2015, 0(14). DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2015.14.135
作者姓名:张春冬  张莹  李轶  朱慧芳  雷云龙  卜友泉
作者单位:重庆医科大学生物化学与分子生物学教研室,重庆400016;重庆医科大学分子医学与肿瘤研究中心,重庆400016
基金项目:中华医学会教育分会与中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题基金资助项目,重庆医科大学重大教改基金资助项目
摘    要:将MOOC的教学理念引入生物化学教学中,与课堂教学相结合,对提升教师教学的质量和效率,调动学生的学习积极主动性,以及建立有效的学习效果评价体系等方面进行探讨及改革,以期适应电子信息化时代对提高人才培养质量的需求.

关 键 词:MOOC  生物化学  传统教学  教学改革

Countermeasures and Reform of Biochemistry Teaching under the Background of MOOC
ZHANG Chun-dong,ZHANG Ying,LI Yi,ZHU Hui-fang,LEI Yun-long,BU You-quan. Countermeasures and Reform of Biochemistry Teaching under the Background of MOOC[J]. Journal of Anhui Agricultural Sciences, 2015, 0(14). DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2015.14.135
Authors:ZHANG Chun-dong  ZHANG Ying  LI Yi  ZHU Hui-fang  LEI Yun-long  BU You-quan
Abstract:
Keywords:MOOC  Biochemistry  Traditional teaching  Teaching reform
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