农业院校图书馆阅读推广实践方式研究——基于mooc理论分析视角

近年来,mooc通过植入社交元素促进了在线互动。而越来越多的高校图书馆也开始利用社交平台开展阅读推广工作。所以,本文基于mooc理论分析视角,对农业院校图书馆阅读推广实践方式展开了研究,以便为关注这一话题的人们提供参考。