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杂志ISSN号
中职学生“数学建模”能力的培养方法构建
作者姓名:
孙春玲
作者单位:
东营科技职业学院,山东东营,257335
摘 要:
伴随着新课改下的素质教育的推行,中职学生的数学教育在教学方法和教学理念上发生了巨大的变化。中职学生数学建模能力的培养已经成为中职学生教育的重要课堂内容,该能力的培养不仅提高了数学课堂教学的质量,还增加了学生对数学思维能力的分析和解决问题的能力。
关 键 词:
中职学生
数学建模
能力
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