新课标下初中地理教学改革的反思和创新改进

随着教学改革的不断发展,为适应当今这一改革的需要,学校和老师都要在教学过程中融入更多的现代教学理论。然而,在改革过程中,教学的一些方法或理论逐渐显露出它的“不适应”,很多方法和理论已不再适合当今的教育改革。本文以新课标下初中地理教学改革的角度,从地理教学改革反思的现状和问题出发,力求为初中地理教学改革的创新改进提出一些建议和对策。