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重点高中学校德育工作的理论反思与实践探索
作者姓名:王静
作者单位:吉林市实验中学校,吉林吉林,132011
摘    要:本文从反思轻视德育工作的根源、评价学校德育效能的认识、提高德育工作的途径等三个方面,对重点高中进行有效德育的理论进行反思和实践进行探索。

关 键 词:重点高中  有效德育  实践
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