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| 高中地理课堂教学有效性的策略探讨 | |
| 作者姓名： | 李侠 |
| 作者单位： | 济南外国语学校,山东 济南,250107 |
| 摘 要： | 新课程标准对于教学成果更加注重有效性,如何灵活有效地开展教学任务是各界广泛关注的问题。本文就提高高中地理课堂教学的有效性提出一些建议。 |
| 关 键 词： | 高中地理课堂 教学有效性 |
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