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农业概论课程教学的探索与实践
作者姓名:冯金玲  庄宝华  王松良  王峰吉
作者单位:福建农林大学,福建福州,350002
基金项目:教育部教育质量工程项目“农学国家级特色专业”研究; 福建农林大学教改研究重点课题“尝试以农业生态学为核心学科的农学专业课程体系的再构”;福建农林大学校级教学团队建设项目;福建农林大学本科教学改革项目“农业概论课程的教学改革”
摘    要:针对农业概论课程教学过程中出现的问题,坚持农业概论课程内容的需要性、基础性、完整性和理论联系实际的原则,合理设置教学内容,使其适应不同专业人才培养的需要。在教学方法的改革中,根据教学内容和对象,组合4种教学方法,对学生成绩的评定注重学生的参与性,不仅考查学生掌握知识的程度,同时还考查学生运用知识、解决实际问题的能力。建立信息负反馈机制,检验教学效果,从而使教学顺畅,师生间思维共振,情感共鸣。

关 键 词:农业概论  课程  教学改革
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