制药工程专业学生学习生物化学积极性的培养与激发 |
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作者姓名: | 邵敬伟 |
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作者单位: | 福州大学,福建,福州,350002 |
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摘 要: | 本文介绍了几种有效的课堂教学方法,包括在教学过程中引入科学史、改进教学方法、介绍最新科学发展动态等,其目的是激发并培养制药工程专业学生学习生物化学课程的积极性,提高教学效果。
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关 键 词: | 制药工程 生物化学 学习积极性 培养 |
文章编号: | 1002-1981(2006)4-0061-02 |
收稿时间: | 2005-08-30 |
修稿时间: | 2005-08-30 |
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