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| 全面质量管理在学生教育管理工作中的尝试 | |
| 引用本文： | 冉福祥,芦维忠.全面质量管理在学生教育管理工作中的尝试[J].中国林业教育,2002(2):32-33. |
| 作者姓名： | 冉福祥 芦维忠 |
| 作者单位： | 甘肃林业学校 |
| 摘 要： | 随着产业结构的调整和劳动力市场的变化，中等职业学校如何培养具有综合职业能力的高质量人才，成为学校生存与发展的关键。近几年来，甘肃林校一方面深化教学改革，狠抓教学质量的提高；另一方面应用企业管理中的“全面质量管理”的作法，狠抓学生综合素质的提高。本文就此尝试予以小结，以期与同行交流，达到共同促进学生教育管理工作再上新台阶、新水平。一、全面质量管理在学生教育管理工作中的特点学生是学校的产品，是学校教育管理工作的主体。学校学生教育管理工作全面质量管理是指为了保证和提高产品(学生)的质量，组织学校全体教职… |
| 关 键 词： | 学生教育管理工作 应用 教育管理制度 量化考核指标体系 全面质量管理 |
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