农学专业多元互补式实践教学模式的创新与构建 |
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作者姓名: | 海江波 冯炜 廖允成 |
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作者单位: | 西北农林科技大学,陕西杨凌,712100 |
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基金项目: | 教育部第二类特色专业建设点,农学专业建设项目(TS2405);西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1101001) |
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摘 要: | 全面分析了创新农学专业实践教学模式的重要性,立足农学专业“三段式”(农事操作+教学实习+毕业实习)实践教学模式中注重学生操作技能的核心做法,建立了以专业认知+专业技能+创新素质+创业精神为主体框架,以专业教师带领新生进田地、学生暑期进村入户;作物形态观察与分析、农事操作、农业资源调查与产业规划;课程实验、科研训练、顶岗实习;毕业论文设计、创业实践为主要内容的4单元10模块4年持续递进的实践教学体系。
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关 键 词: | 农学专业 多元互补 实践教学 |
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