| “岗位轮动”教学与大学生意志品质的培养 |
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| 引用本文： | 付静涛,韩杰,关文怡,华勇谋,肖西山,付凤生.“岗位轮动”教学与大学生意志品质的培养[J].山东畜牧兽医,2013(12):67-68. |
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| 作者姓名： | 付静涛 韩杰 关文怡 华勇谋 肖西山 付凤生 |
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| 作者单位： | [1]北京农业职业学院北京房山,102442 [2]北京市房山区农业局,102442 |
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| 基金项目： | 北京市委组织部优秀人才培养资助项目资助; 北京市教育委员会科技计划面上项目[KM201212448004]资助 |
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| 摘 要： | 良好的意志品质不仅是大学生成才的重要因素,也是高校教育的重要内容,本文从意志品质在大学生成才过程中的作用出发,阐述了＂岗位轮动＂教学内容目标化、教学安排的合理化、教学环境的艰苦性等方面对大学生意志品质培养的重要性。1意志品质在成才过程中的作用随着高校的扩招和大学生独生子女的增多,以及社会环境的影响,新时期大学生意志品质的特点表现为：思想开放，勇于接受新鲜事物，但自觉性不高，坚韧性不强，自制力有待于进一步加强和提高。
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| 关 键 词： | 意志品质 教学内容 大学生 培养 岗位 高校教育 教学安排 教学环境 |
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