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| 树木学课程教学改革的研究与实践 | |
| 引用本文： | 李景侠,张文辉,赵建民.树木学课程教学改革的研究与实践[J].中国林业教育,2001(4):18-20. |
| 作者姓名： | 李景侠 张文辉 赵建民 |
| 作者单位： | 1. 西北农林科技大学 2. 杨凌职业技术学院 |
| 基金项目： | “林业院校基础生物学课程体系和教学内容的研究与实践”的子项目 |
| 摘 要： | 面向21世纪，我国高校正在进行着建国以来最大规模的课程体系和教学内容的改革。树木学作为林业院校的专业基础课，教学改革必须符合于培养基础厚、口径宽、素质高的复合型人才的改革思路。在总学时压缩的条件下，围绕培养高素质林业人才的目标，我们对树木学的教学大纲、内容设计、教学方法、考核指标等进行了系统研究和实践，取得了一些成效。一、研究方法及思路 1在充分调研的基础上，收集国内外有关教学改革的论文及成果，分析研究以往树木学教学中存在的弊端。 2在分析调研结果的基础上，充分听取有关专家的意见及建议，以林业科技… |
| 关 键 词： | 树木学 课程体系 教学内容 教学改革 教学大纲 教学手段 教学环节 |
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