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基于过程方法的高校教学质量管理
引用本文:陈静,李渊. 基于过程方法的高校教学质量管理[J]. 中国农机化, 2009, 0(5): 102-104,97. DOI: 10.3969/j.issn.1006-7205.2009.05.028
作者姓名:陈静  李渊
作者单位:1. 天津大学,天津市,300072;天津商业大学,天津市,300134
2. 天津工业大学,天津市,300160
摘    要:高等学校教学质量的关键是过程质量的控制与管理。将过程方法应用于高校教学质量管理,对教学质量管理中的所有过程进行识别和分析,了解影响教学活动的诸多因素,并通过对这些过程提供相应的资源,实现教学质量的持续改进。

关 键 词:过程方法  教学  质量管理

Quality Management of Teaching Based on Process Approach
CHEN Jing,LI Yuan. Quality Management of Teaching Based on Process Approach[J]. Chinese Agricul Tural Mechanization, 2009, 0(5): 102-104,97. DOI: 10.3969/j.issn.1006-7205.2009.05.028
Authors:CHEN Jing  LI Yuan
Abstract:
Keywords:
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