教学模式改革对提高大学生综合素质的作用——以《金工实习》课程教学为例

以石河子大学《金工实习》课程为研究对象,通过分析该课程目前的教学现状,针对教学中存在的问题,结合该课程的教学特点,阐述通过改革传统《金工实习》的教学内容和教学模式,实现传统加工方法与现代制造技术的融合,提高金工实习的教学手段及方法,针对不同类型的培养目标,提供各色不同的教育方案,实现寓教于乐的目的,提高教学效率和质量。