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DOI
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分类号
杂志ISSN号
中职语文阅读教学初探
作者姓名:
朱军营
作者单位:
博爱县农业中学
摘 要:
中职生基础差、底子薄,让中职生通过阅读提高素养是中职语文教师义不容辞的责任,在平时的阅读教学中,一方面要重视学生语文素养的提高,包括重视阅读兴趣的培养;让学生"乐学";重视学生主体性的阅读;重视学生情感、态度、价值观的正确导向。另一方面需要提倡文本阅读多元,还要提倡教学的开放性,包括传统优秀的教学方式与现代化电脑网络教学方式并存,提倡自主、合作、探究的学习方式。
关 键 词:
阅读教学
提高素质
阅读多元化
教学开放性
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