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基于工作过程的蔬菜栽培课程教学改革与实践
引用本文:周淑香,杜兴臣.基于工作过程的蔬菜栽培课程教学改革与实践[J].河南农业,2013(12).
作者姓名:周淑香  杜兴臣
作者单位:黑龙江农业经济职业学院
摘    要:针对高等职业院校学生和园艺专业的特点,结合黑龙江省气候条件,提出基于工作过程的蔬菜栽培技术课程改革思路,从市场调研、行业分析入手,对教学内容、方法手段、教学观念、实践教学及工学结合等几个方面进行了改革,最后通过考核与评价来强化学生技能.通过一系列改革,既提升了教师的“双师”素质和生产积极性,又提高了学生的专业技能和学习主动性,更提高了棚室蔬菜基地的科技示范性.

关 键 词:工作过程  蔬菜栽培  课程改革
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