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基础日语教学中学生日语导出不足问题探微
引用本文:蔡欣言.基础日语教学中学生日语导出不足问题探微[J].湖南农机,2017(1).
作者姓名:蔡欣言
作者单位:湖北文理学院,湖北 襄阳,441053
基金项目:湖北文理学院2016年度教学研究项目JY2016026《基础日语教学中学生日语导出不足问题及对策分析——以襄阳地区日企对日语人才的要求为基础》部分成果
摘    要:基础日语课程是日语专业的核心课程,其教学效果直接影响其他课程,当前日语教学中存在学生日语导出不足的问题.文章通过分析基础日语教学模式,试从中找出学生日语导出不足的成因,进而就如何提高课堂学生日语导出量、提高学生日语口语能力进行探讨.

关 键 词:基础日语  教学方法  教学模式

Exploration on Insufficient Output of Students in Learning Basic Japanese
CAI Xin-yan.Exploration on Insufficient Output of Students in Learning Basic Japanese[J].Hunnan Agricultural Machinery,2017(1).
Authors:CAI Xin-yan
Abstract:
Keywords:
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