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化学与木材科学的交叉融合点及其教学策略
引用本文:胡云楚,袁光明,刘元. 化学与木材科学的交叉融合点及其教学策略[J]. 中南林业科技大学学报(自然科学版), 2004, 24(6): 131-135
作者姓名:胡云楚  袁光明  刘元
作者单位:中南林学院理学院,中南林学院工业学院,中南林学院工业学院 湖南株洲412006中南林学院工业学院湖南长沙410004,湖南长沙410004,湖南长沙410004
基金项目:湖南省高校重点建设课程建设项目,中南林学院校科研和教改项目
摘    要:科学技术的发展带来了学科之间的交叉融合.化学和木材科学与工程具有密切的联系和众多的交叉融合点,学科之间的这种密切联系和交叉融合为提高基础课的教学质量提供了可能,优化课程设置、教学内容和教材以及教师的知识结构是将这种可能性转化为现实性的必然途径.

关 键 词:学科交叉  化学  木材科学  教学策略
文章编号:1000-2502(2004)06-0131-05
修稿时间:2004-07-26

The Intercrossing Area of Chemistry and Wood Science and It''''s Teaching Tactics
HU Yun-chu,YUAN Guang-ming,LIU Yuan. The Intercrossing Area of Chemistry and Wood Science and It''''s Teaching Tactics[J]. , 2004, 24(6): 131-135
Authors:HU Yun-chu  YUAN Guang-ming  LIU Yuan
Abstract:The subjects are intercrossing as developing of science and technology. There are numerous intercrossing areas and close relationship in chemistry and wood science. The possibility lifting the teaching level of basic sciences is given by this intercrossing areas and close relationship in subjects. The only road to the reality from the possibility is improving the course plan, the teaching content, the textbook and the knowledge construction of the teacher.
Keywords:subject intercrossing  chemistry  wood science  teaching tactic
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