高等教育价值观浅探——伯顿·R·克拉克高教价值观及其启示

克拉克认为高等教育系统具有四种基本价值观念，即正义、能力、自由和忠诚，而各价值观念在不断的冲突与妥协，最终达到一定的平衡。它给予我们的启示是：在我国发展的转型期，应追求兼容并包的高等教育价值观，以多元化的高等教育结构体系为基础，个人价值与社会价值相结合，进而实现多元价值观的整合。