江西民办本科院校办学效率的测算及影响因素分析——基于DEA-Tobit模型的研究

民办本科院校是民办高等教育重要组成部分,提高民办本科院校办学效率是促进民办高等教育向内涵式发展的重要途径。以2011-2014年江西省17所民办本科院校的面板数据为样本,运用DEA方法测算其全要素生产率变动及分解,测算各院校技术效率的规模效应,并建立Tobit回归模型探寻影响办学效率的相关因素。研究发现:江西民办本科院校办学效率总体较高,但办学效率低下的情况依然存在,办学效率有较大提升空间;办学经费通过影响教学科研经费投入、教师队伍建设以及仪器设备投入,制约着江西民办本科院校办学效率的提高;重视办学经验的总结对提高办学效率具有重要意义。