高等农业院校行政管理专业课程建设的问题与应对

高等农业院校在行政管理专业课程建设中,积极借鉴其他高校的成功经验,并根据自身办学特色开展了卓有成效的工作,但也存在课程目标定位失衡、课程资源缺乏、课程设置欠妥、实施效果欠佳等问题,对此,有针对性地采取了定好课程目标、拓展课程资源、优化课程设置、改进课程实施等措施,以保证人才培养的质量和获得良好的办学声誉。