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当代高校审美教育现状分析与创新模式探索
作者姓名:雷盼盼
作者单位:河南科技学院;
摘    要:文章对当代高校审美教育的目前问题进行剖析,并指出了修改建议,以及通过网络多媒体的形式以及修建各个相关学科来强化对当代高校审美教育的认识以及创新意识。

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