健身气功在高校教学开展现状及推广策略分析——以亳州职业技术学院为例

文章使用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法及逻辑分析法等方法,以亳州职业技术学院健身气功教学现状为调查样本,对学生、教师、学院相关领导展开了调查,并将调研结果进行统计分析。总结分析亳州市高校开展健身气功的优势及不足,找出其中值得推广的好方法,以此为基础为全国各地健身气功走进校园提供一些建议,并为亳州地区高校健身气功教学的进一步发展献计献策。