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动画专业校企合作人才培养模式的探索——以安徽三联学院动漫与数字艺术学院动画专业为例
作者姓名:范珊珊
作者单位:安徽三联学院动漫与数字艺术学院
摘    要:通过学生就业与市场需求问题,分析探讨中国民办高校动画教育的人才培养模式的改革,高等动画教育应顺应动画产业发展需求,重视校企合作模式,使学校与企业接轨,提升学生的就业竞争力。文章主要从动画专业高校教育及市场需求状况着手,探索人才培养方向,为动画专业的教育改革做一定意义上的理论研究。

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