| 应用型本科院校非测绘类专业测量学实践教学改革探索 |
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| 引用本文： | 简兴,张振国,邱银国,鲁立江,王雪娟.应用型本科院校非测绘类专业测量学实践教学改革探索[J].安徽农学通报,2015(7):154-155. |
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| 作者姓名： | 简兴 张振国 邱银国 鲁立江 王雪娟 |
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| 作者单位： | 安徽科技学院城建与环境学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院城建与环境学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院城建与环境学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院城建与环境学院,安徽凤阳,233100;安徽科技学院城建与环境学院,安徽凤阳,233100 |
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| 基金项目： | 安徽科技学院校级教学研究项目(X2014117)；安徽科技学院卓越人才教育培养计划项目(Xj201442)。 |
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| 摘 要： | 通过对测量学课程在非测绘类专业中的课程性质定位,指出测量学是一门为专业课程服务的,以应用性为主的工具型课程。实践教学是测量学教学的重点。在对目前测量学实践教学现状剖析的基础上,提出对测量学实践教学进行改革的具体措施。包括对实践教学内容进行模块化设计;把实践环节的视频教学作为重要的教学手段,把设备的仿真操作作为实践教学的有益补充;搭建网络协作学习平台;形成测绘基本训练、综合测绘技能训练、与行业结合的测绘实践3个层次的实践教学形式。
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| 关 键 词： | 应用型本科 专业建设 测量学 实践教学 |
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