高职园林专业“兴趣小组”建设与实践——以大庆职业学院为例

校企合作是高职院校重要的人才培养方式,也是实现毕业生在校学习和就业岗位零距离对接的重要途径。当前大庆职业学院园林工程技术专业合作企业提供岗位类型多样,加上生源多样化导致的学生学习目标和期望差异巨大,这就要求改变传统的教学模式,依据就业岗位和学生个性化学习要求建立专业兴趣小组,以提高人才培养质量。本文分析了企业提供岗位和学生需求的调研结果,指出了高职园林工程技术专业兴趣小组建设和实施情况,该院近3届毕业生就业岗位中,园林工程施工和工程测绘两个兴趣小组与实际工作岗位相关度达到100%,实现了在校学习与就业岗位零距离对接。