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研究性学习在高等数学教学中的应用
引用本文:陆宜清,苗晓红.研究性学习在高等数学教学中的应用[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2007,27(2):64-65,68.
作者姓名:陆宜清  苗晓红
作者单位:1. 郑州牧业工程高等专科学校,人文与基础科学系,河南,郑州,450011
2. 河南省会计学校,基础教研室,河南,郑州,450002
基金项目:河南省教育科学规划项目
摘    要:研究性学习就是让学生有更多的机会积极主动地体验研究的过程,学会研究方法并从中获取知识,掌握科学研究启勺方法,形成终身学习的意识。研究性学习的开展就是以培养学生的创新精神和实践能力为根本出发点,着眼于学生学习方式的转变,同时通过研究性学习来提升教师的综合素质,开拓新的教育资源,完善和丰富课程体系。

关 键 词:研究性学习  高等数学教学  应用  科学研究  终身学习  实践能力  创新精神  学习方式
文章编号:1008-3111(2007)02-0064-02
修稿时间:2007-03-06

Application of study reaserch in high mathematics teaching
LU Yi-qing,MIAO Xiao-hong.Application of study reaserch in high mathematics teaching[J].Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering,2007,27(2):64-65,68.
Authors:LU Yi-qing  MIAO Xiao-hong
Abstract:
Keywords:
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