基于职业能力的《食用菌》课程形成性考核评价体系的研究与实践 |
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引用本文: | 牛贞福,国淑梅,徐金强,颜亚男,高霞. 基于职业能力的《食用菌》课程形成性考核评价体系的研究与实践[J]. 安徽农业科学, 2015, 0(23): 383-385. DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2015.23.141 |
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作者姓名: | 牛贞福 国淑梅 徐金强 颜亚男 高霞 |
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作者单位: | 1. 山东农业工程学院,山东济南,250100;2. 山东省农业技术推广总站,山东济南,250100 |
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基金项目: | 山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划项目,院级重点教学研究项目 |
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摘 要: | 根据食用菌行业的工作岗位和职业能力,建立了适合《食用菌》课程的形成性考核评价体系,并进行了教学实践.它的内容包括考核体系设计、考核内容、评价标准等,形成了“教、学、做、考”一体化的教学模式.《食用菌》课程形成性考核评价体系的建立提高了教学效果,也可为相关课程的教学改革提供参考.
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关 键 词: | 《食用菌》课程 形成性考核 评价体系 |
Research and Practice of Edible Fungi Curriculum Formative Assessment and Evaluation System Based on Occupation Ability |
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Abstract: | |
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Keywords: | Edible fungi curriculum Formative assessment Evaluation system |
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