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农村留守儿童心理资本的实证研究
引用本文:魏军锋. 农村留守儿童心理资本的实证研究[J]. 安徽农业科学, 2015, 0(23). DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2015.23.109
作者姓名:魏军锋
作者单位:周口师范学院教育科学系,河南周口,466001
基金项目:河南省科技厅软科学项目,河南省教育厅人文社科规划项目
摘    要:为了探讨留守儿童心理资本的现状,以及心理资本在社会支持与生活满意度之间的中介作用,研究采用社会支持量表、生活满意度量表、心理资本量表对350名留守儿童进行调查。结果发现:不同性别留守儿童在心理资本量表得分不存在显著差异;留守儿童与非留守儿童在心理资本量表总分,以及在自我效能、韧性维度上存在显著差异。留守儿童的社会支持、生活满意度与心理资本得分均存在显著相关。留守儿童社会支持和心理资本可以直接影响到留守儿童的生活满意度,心理资本在社会支持和生活满意度之间起到部分中介作用。

关 键 词:心理资本  留守儿童  实证研究

Empirical Study on Psychological Capital of Rural Left-behind Children
Abstract:
Keywords:Psychological capital  Left-at-home children  Empirical study
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