| 《果树栽培学》课程体系教学改革研究 |
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| 引用本文： | 赵玉辉,郭印山. 《果树栽培学》课程体系教学改革研究[J]. 安徽农业科学, 2016, 0(4): 342-344. DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2016.04.110 |
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| 作者姓名： | 赵玉辉 郭印山 |
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| 作者单位： | 沈阳农业大学,辽宁沈阳,110866 |
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| 摘 要： | 为了适应园艺产业的发展和人才培养的需要,近些年各农业院校均开展了《果树栽培学》课程的教学改革。笔者总结了该课程教学中存在的普遍问题,主要是教学内容和教学模式不能满足社会发展的需要,课程设置不合理,实践教学匮乏,实践深度不够,教学方法和手段单一,并且目前的考核方式不利于检验学生的综合能力和知识掌握程度。针对以上问题,各院校主要从教学模式、课程设置、实践教学、教学方法和手段及课程考核等方面探讨了课程改革的措施,有效推动了教学改革的发展和教学水平的提高。
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| 关 键 词： | 果树栽培学 教学模式 课程设置 实践教学 教学方法 课程考核 |
Teaching Reform of Course System of Fruit Tree Cultivation |
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| ZHAO Yu-hui,GUO Yin-shan. Teaching Reform of Course System of Fruit Tree Cultivation[J]. Journal of Anhui Agricultural Sciences, 2016, 0(4): 342-344. DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2016.04.110 |
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| Authors: | ZHAO Yu-hui GUO Yin-shan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Fruit tree cultivation Teaching model Course provision Practical teaching Teaching method Course assessment |
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