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杂志ISSN号
"情境教学"在提高物业管理专业学生业务能力中的作用研究
作者姓名:
付垚
纪莉莉
摘 要:
物业管理是一门实践性很强的学科,传统的物业管理教学课堂注重的是学生对理论知识的掌握,对学生解决实际问题能力的培养不足,这既不符合实际工作中物业管理公司对人才的需要,也不能让学生在毕业后更好、更快地融入工作当中.因此当前物业管理专业教学要帮助学生形成感性的认识,让学生在特定的情境中理解运用所学知识,达到理论与实践相结合,...
关 键 词:
"
情境教学"
物业管理专业
教学研究
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